+ Оновлення

warning: Invalid argument supplied for foreach() in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/menu.inc on line 745.

Експрес-контроль з природознавства

Експрес-контроль допоможе швидко перевірити засвоєння учнями вивченого матеріалу теми "Тіла. Речовини", привчити учнів самостійно працювати, порівнювати свою відповідь з матеріалом підручника. Даний вид роботи покращує розуміння і підвищує інтерес до даної теми

Автор: 

Учитель природознавства
Галаганівського НВК
Кокошинська Зінаїда Миколаївна

Предмети: ПриродознавствоКласи: 5 клас
Категорії: + Оновлення

Церемонія нагородження. Премія Global Teacher Prize Ukraine- 2018

Президент України Петро Порошенко взяв участь у церемонії вручення національної премії Global Teacher Prize Ukraine.

Про це повідомляється на сторінці Петра Порошенка у Facebook.

Церемонія нагородження відбулась у Театрі імені Івана Франка.

«Радий вітати номінантів національної премії Global Teacher Prize Ukraine та брати участь у цьому важливому заході», — написав Порошенко.

Він зазначив, що особливо приємно, що сьогодні серед найкращих вчителів України багато тих, хто спеціалізується саме на інклюзивній освіті. Це означає, що Україна виходить на абсолютно новий європейський рівень ставлення до особливих дітей, підкреслив Президент.

Він ще раз привітав вчителів з професійним святом.

«Нехай на життєвому шляху нам зустрічаються тільки мудрі вчителі та здібні учні», — побажав Порошенко.

Global Teacher Prize Ukraine — щорічна національна премія для вчителів, заснована в 2017 році громадською спілкою «Освіторія», що підписала меморандум із фондом Varkey GEMS Foundation, засновниками всесвітньої премії для видатних вчителів Global Teacher Prize.

Вона покликана відзначити досягнення вчителя не лише щодо своїх учнів, а й щодо суспільства, та підкреслити важливість педагогів в Україні.

Цього року організатори премії отримали майже 2 тисячі анкет-заявок від українських вчителів.

Категорії: + Оновлення

Виховний захід «Правовий ринг»

Мета: з’ясувати, які основні поняття знають учні з правознавства, навчити дітей користуватися своїми правами в різних ситуаціях, виховувати почуття відповідальності за свої вчинки.
Умови проведення: створюється суддівська бригада, яка оцінює виступи учасників. Її функції полягають у спостереженні за дотриманням правил ведення «рингу», часом, відведеним на відповіді й запитання, на виконання практичних завдань.

Автор: 

Маренюк Катерина Валеріївна,
вчитель історії та правознавства КЗШ І-ІІІ ступенів № 8,
вчитель першої категорії

Предмети: ПравознавствоКласи: Середня школа
Категорії: + Оновлення

Виховний захід «Правовий ринг»

Мета: з’ясувати, які основні поняття знають учні з правознавства, навчити дітей користуватися своїми правами в різних ситуаціях, виховувати почуття відповідальності за свої вчинки.
Умови проведення: створюється суддівська бригада, яка оцінює виступи учасників. Її функції полягають у спостереженні за дотриманням правил ведення «рингу», часом, відведеним на відповіді й запитання, на виконання практичних завдань.

Автор: 

Маренюк Катерина Валеріївна,
вчитель історії та правознавства КЗШ І-ІІІ ступенів № 8,
вчитель першої категорії

Предмети: ПравознавствоКласи: Середня школа
Категорії: + Оновлення

Практичне заняття «Звернення громадян»

Мета:
 ознайомити школярів з видами звернень громадян в Україні;
 поглиблювати інтерес до форм безпосередньої демократії;
 вдосконалювати навички зв’язного мовлення, формувати активну громадянську позицію учнів.
Очікувані результати.
Після цього уроку учні зможуть:
 називати види звернень громадян;
 пояснювати та застосовувати поняття «пропозиція», «заява», «клопотання», «скарга», «електронна петиція»;
 наводити приклади звернень громадян;
 розв’язувати правові ситуації стосовно розгляду звернень громадян.
Тип уроку: практичне заняття.

Автор: 

Маренюк Катерина Валеріївна,
вчитель історії та правознавства КЗШ І-ІІІ ступенів № 8,
вчитель першої категорії

Предмети: ПравознавствоКласи: Середня школа
Категорії: + Оновлення

Практичне заняття «Звернення громадян»

Мета:
 ознайомити школярів з видами звернень громадян в Україні;
 поглиблювати інтерес до форм безпосередньої демократії;
 вдосконалювати навички зв’язного мовлення, формувати активну громадянську позицію учнів.
Очікувані результати.
Після цього уроку учні зможуть:
 називати види звернень громадян;
 пояснювати та застосовувати поняття «пропозиція», «заява», «клопотання», «скарга», «електронна петиція»;
 наводити приклади звернень громадян;
 розв’язувати правові ситуації стосовно розгляду звернень громадян.
Тип уроку: практичне заняття.

Автор: 

Маренюк Катерина Валеріївна,
вчитель історії та правознавства КЗШ І-ІІІ ступенів № 8,
вчитель першої категорії

Предмети: ПравознавствоКласи: Середня школа
Категорії: + Оновлення

ПРИЧИНИ ВИНИКНЕННЯ АГРЕСІЇ У ДОШКІЛЬНИКІВ ТА ШЛЯХИ ЇЇ ПОДОЛАННЯ

Стаття присвячена основним проблемам підходів до визначення сутності та специфіки прояву дитячої агресії і жорстокості як властивостей особистості, організації шляхів профілактики агресивної поведінки в сучасному дошкільному навчальному закладі.

Автор: 

Коноваленко Надія Іванівна практичний психолог вищої категорії
ЗДО ясел-садка — центру розвитку дитини
м.Первомайська

Предмети: ПсихологіяКласи: Дошкільне виховання
Категорії: + Оновлення

Контрольна робота №5 і тестові завдання. Фонетика. Графіка, Орфоепія. Орфографія

Тренувальні вправи. Контрольна робота №5 і тестові завдання. Фонетика. Графіка, Орфоепія. Орфографія

Автор: 

Ковалик Людмила Леонідівна, вчитель української мови та літератури Михайлівської ЗШ І-ІІІ ступенів

Предмети: Українська моваКласи: 5 клас
Категорії: + Оновлення

робочий зошит для практичних занять з дисципліни: “ Машини та обладнання в агропромисловому комплексі”

Робочий зошит пропонується для використання студентами при виконанні практичних робіт з дисципліни “Машини та обладнання в агропромисловому комплексі” та викладачам , для організації навчального процесу.
Мета даного робочого зошиту- полегшити вивчення навчального матеріалу з дисципліни “Машини та обладнання в агропромисловому комплексі” та підвищення ефективності самостійної роботи студентів.

Автор: 

Гаркуша Віктор Володимирович

Предмети: Інші предметиКласи: Професійна освіта
Категорії: + Оновлення

Практична робота № 1 «Князь Святослав та його походи»

Мета: ознайомити учнів з пам’яткою щодо роботи з історичними джерелами, розвивати вміння здобувати з історичних джерел потрібні відомості, систематизувати та узагальнювати історичний матеріал, висловлювати власну точку зору.
Тип уроку: практична робота.

Автор: 

Маренюк Катерина Валеріївна,
вчитель історії та правознавства
КЗШ І-ІІІ ступенів № 8,
вчитель першої категорії

Предмети: ІсторіяКласи: Середня школа
Категорії: + Оновлення

Виховний захід «Ми – нащадки славного козацького роду!»

Мета: розширити кругозір учнів про козацтво, закріпити знання, отримані на уроках історії, літератури, збагачувати словниковий запас, виховувати почуття дружби, силу волі, любов до славного минулого.
Обладнання: святково прикрашений зал, українські національні костюми для учнів, спортивні знаряддя.

Автор: 

Ляшок Інна Іванівна,
вчитель історії та правознавства
КЗШ І-ІІІ ступенів № 8,
вчитель першої категорії

Предмети: Виховна роботаКласи: Середня школа
Категорії: + Оновлення

Методичні рекомендації щодо навчання учнів прийомам пізнавальної діяльності на уроках історії

Сьогодні у переважної більшості школярів немає стійкого інтересу до вивчення історії, тому необхідно застосовувати спеціальну модель стимуляції інтересу до вивчення даного предмета. В основі її опис, сюжетна розповідь, аналітичний опис, які використовуються в комплексі із засобами наочності, друкованими історичними текстами, нестандартними уроками.

Автор: 

Ляшок Інна Іванівна,
вчитель історії та правознавства
КЗШ І-ІІІ ступенів № 8,
вчитель першої категорії

Класи: Середня школа

докладніше

Категорії: + Оновлення

розробка уроку для 9-го класу на тему "Правопорушення"

Очікувальні результати
Після цього уроку учні зможуть:
• Називати ознаки правопорушення
• Пояснювати та застосовувати поняття «правопорушення»
• Характеризувати склад і види правопорушень
• Розв’язувати правові ситуації з використанням знань про правопорушення
• Оцінювати власну поведінку і поведінку інших осіб щодо її правомірності

Автор: 

Баланюк Тетяна Юріївна, вчтель історії та правознавства, Криворізької гімназії №49

Джерело: 

підручник Основи правознавства О.Д. Народовлянського

Предмети: ПравознавствоКласи: 9 клас
Категорії: + Оновлення

розробка уроку для 9-го класу на тему "Юридична відповідальність"

Мета уроку: розкрити поняття «юридична відповідальність» і пояснити види юридичної відповідальності; з’ясувати обставини, що виключають юридичну відповідальність; виховувати в учнів розуміння обов’язкової відповідальності.

Автор: 

Баланюк Тетяна Юріївна, вчтель історії та правознавства, Криворізької гімназії №49

Джерело: 

підручник Основи правознавства О.Д. Народовлянського

Предмети: ПравознавствоКласи: 9 клас
Категорії: + Оновлення

Презентація з дисципліни "Теоретичні основи електротехніки" для студентів напрям підготовки 14 „Електрична інженерія” спеціальність № 141 "Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» по темі Графічний розрахунок нелінійних кіл постійного струму

Дані презентаційні матеріали по темі «Графічний розрахунок нелінійних кіл постійного струму» створено для поліпшення умов праці викладача , та підвищення ефективності самостійної праці студентів денної та заочної форми.
Засвоївши матеріал пропонованих презентаційних матеріалів, студенти зможуть володіти навичками практичного застосування основних законів теорії електричних кіл для дослідження і розрахунків сучасних електротехнічних пристроїв.

Автор: 

Пишна Антоніна Михайлівна, викладач вищої категорії, Таращанський державний технічний та економіко - правовий коледж

Предмети: Інші предметиКласи: Професійна освіта

докладніше

Категорії: + Оновлення

ВикористанняСлово “інтерактив” (пер. з англійської “inter” – “взаємний”, “act” – діяти) означає взаємодіяти. Інтерактивний метод – це спосіб взаємодії через бесіду, діалог.

Слово “інтерактив” (пер. з англійської “inter” – “взаємний”, “act” – діяти) означає взаємодіяти. Інтерактивний метод – це спосіб взаємодії через бесіду, діалог.

Автор: 

Муждабаєва Ельміра Нурланівна вчитель англійської мови Мелітополь

Предмети: Англійська моваКласи: Середня школа
Категорії: + Оновлення

урок 10 клас Stages of life

Урок англійської мови у 10 класі.Тема уроку Stages of Life

Автор: 

Муждабаєва Ельміра Нурланівна вчитель англійської мови сш 25

Предмети: Англійська моваКласи: 10 клас
Категорії: + Оновлення

Презентація по темі "Електронні та реєструючі прилади"

Презентація з дисципліни
"КОНТРОЛЬНО-ВИМІРЮВАЛЬНІ ПРИЛАДИ З ОСНОВАМИ МЕТРОЛОГІЇ"
для студентів
напрям підготовки
14 „Електрична інженерія” спеціальність № 141
"Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка
» по темі Автор: 

Барало Олег Володимирович, викладач - методист, Таращанський державний технічний та економіко - правовий коледж

Предмети: Інші предметиКласи: Професійна освіта

докладніше

Категорії: + Оновлення

Інтегрований урок з позакласного читання. Д. Чередниченко "Рідні краєвиди"

Зміст і мета даного уроку відповідають вимогам навчальної програми,оптимально підібрані найбільш раціональні методи, прийоми і засоби навчання забезпечують пізнавальну активність і творчий розвиток учнів. На уроці активно запроваджено як традиційні методи, так і інтерактивні прийоми та стратегії. При застосуванні цих методів та технологій у учнів формується вміння самостійно використовувати свої знання, розвиваються їх комунікативні здібності та здатність до спільної роботи. Урок побудований як цілісна система взаємодії вчителя і учнів на основі співробітництва.

Автор: 

Капран Наталя Василівна, вчитель початкових класів Криворізької загальноосвітньої школи І - ІІІ ступенів № 110 Криворізької міської ради Дніпропетровської області

Предмети: Інші предметиКласи: 4 клас
Категорії: + Оновлення

Урок "Вулкани, гейзери, гарячі джерела"

Розробка уроку "Вулкани, гейзери, гарячі джерела".Використання програми генерації кьюаркодів та дослідницької діяльності дала можливість поєднувати використання інноваційнійних і інтерактивних технологій.

Предмети: ГеографіяКласи: 6 клас
Категорії: + Оновлення
RSS-матеріал