Збиральник

warning: Invalid argument supplied for foreach() in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/menu.inc on line 745.

Де навчати дітей: сильне рішення не для всіх

- osvita.ua - Вт, 2018-10-16 11:52
Відвідання виставки «Школи пансіони Великої Британії» стане переломним моментом у вашому житті

І. Кшищак: інклюзія або чому вирішують за батьків і дітей?

- osvita.ua - Вт, 2018-10-16 10:16
У цивілізованому суспільстві мав би існувати вибір: або звичайна школа, або спеціалізована

Робототехніка в школі

Робототехніка в школі
Робототехніка, прикладна наука, що займається розробкою автомати-зованих технічних систем, є одним з перспективних напрямів в галузі інфор-маційних технологій.Фундаментом для робототехніки слугують електроніка, механіка та програмування.

Автор: 

Янчук Тетяна Володимирівна
вчитель інформатики
навчально-виховного комплексу №209 «Сузір’я» м.Києва

Предмети: ІнформатикаКласи: Середня школа
Категорії: + Оновлення

Роль одеських вчених-істориків у дослідженні, охороні та збереженні Ольвії у першій половині ХХ століття (Валерій Левченко)

Додано твір Роль одеських вчених-істориків у дослідженні, охороні та збереженні Ольвії у першій половині ХХ століття (Валерій Левченко). Краєзнавство. – 2018. – №1.


На підставі опрацювання наукової літератури, нормативно-правових актів, преси та архівного матеріалу, який переважно вперше залучено до наукового обігу, здійснено наукову репрезентацію ролі участі одеських вчених-істориків у дослідженні, охороні та збереженні Ольвії у першій половині ХХ ст. Досліджено основні закономірності, етапи та напрями історико-археологічного вивчення Ольвії у контексті розвитку історичної науки на тлі суспільно-політичних, соціально-економічних та культурних тенденцій першої половини ХХ ст., принципи її бібліографічної репрезентації, ступінь адекватності, повноти та точності в історіографічному і бібліографічному інформуванні. Із залученням просопографічного методу подано матеріали про історико-археологічну діяльність одеських вчених-істориків (С.С.Дложевського, В.І.Селінова, С.А.Семенова-Зусера та ін.), участь яких у дослідженні, охороні та збереженні одного з найвідоміших давньогрецького міста Північного Причорномор’я довгий час залишалася невідомою науковому загалу.

Політична економія

Загальні основи ринку. Суб'єкти ринкової економіки.
1. Поняття ринку, його характерні риси та функції
2. Структура та види ринку.
3. Ринкова інфраструктура, сутність, елементи та функції.
4. Ринковий механізм та його основні елементи
5. Конкуренція, її суть і економічні основи. Економічний закон конкуренції.
6. Монополія: причини виникнення, суть та основні форми. Антимонопольна політика держави. Антимонопольне законодавство.

Автор: 

Данилків Ірина Анатоліївна, викладач, Таращанський державний та економіко-правовий коледж

Предмети: Українська моваКласи: Вища школа
Категорії: + Оновлення

Микола Вороний. Поема «Євшан-зілля». Патріотичні почуття й толерантне ставлення до інших народів у творі. ТЛ: ліро-епічний твір, поема, ліричний герой.

Урок української літератури, 6 клас

Тема: Микола Вороний. Поема «Євшан-зілля». Патріотичні почуття й толерантне ставлення до інших народів у творі. ТЛ: ліро-епічний твір, поема, ліричний герой.
Мета: ознайомити учнів з постаттю М. Вороного, з історичною основою та змістом поеми «Євшан-зілля», з поняттями «ліро-епічний твір», «поема», «ліричний герой»; розвивати вміння аналізувати прочитане, аргументувати думку; формувати національну свідомість, усвідомлення важливості історичної пам’яті; виховувати почуття патріотизму.
Цілі:

Автор: 

Ярова Руслана Костянтинівна, учитель української мови та літератури вищої категорії, старший учитель Одеської спеціалізованої школи № 86 І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням англійської мови Одеської міської ради Одеської області

Предмети: Українська літератураКласи: 6 клас

докладніше

Категорії: + Оновлення

Урок-мандрівка до країни Числівник

Конспект уроку допоможе учителю підсумувати вміння учнів з теми «Числівник»; розвивати творчі здібності школярів та виховувати повагу до Великодніх звичаїв нашого народу

Автор: 

Кравченко Аліна Олександрівна, вчитель української мови та літератури НВК "Новосільська ЗШ - ДНЗ"

Предмети: Українська моваКласи: 6 клас
Категорії: + Оновлення

Всеволод Нестайко "Тореадори з Васюківки". Узагальнюючий урок

Конспект уроку можуть використовувати вчителі, які працюють у 6 класі. Всеволод Нестайко – один із найвідоміших письменників дитячої літератури. Книга «Тореадори з Васюківки» відрізняється яскравими героями, веселими та захоплюючими пригодами, повчальний змістом.

Автор: 

Кравченко Аліна Олександрівна, вчитель української мови та літератури НВК"Новосільська ЗШ - ДНЗ"

Предмети: Українська літератураКласи: 6 клас
Категорії: + Оновлення

Українська соборність. Відродження українства в 1917-1920 роках (Володимир Сергійчук)

Додано твір Українська соборність. Відродження українства в 1917-1920 роках (Володимир Сергійчук). На великому архівному матеріалі, що раніше переховувався в
спецфондах, професор Володимир Сергійчук засвідчує: * українська
душа невмируща, де б українці не були, вони завжди тягнуться до своєї
Матері-Батьківщини, їхні серця б’ються в одному ритмі з Києвом.
Особливо це виявилося 1917 року, коли українство, зініціювавши
виступом солдатів Волинського полку Лютневу революцію в Росії,
взялося творити свою власну долю на своїй етнічній території. Тоді у
визвольні змагання включилися не тільки на Великій Україні — скрізь,
де вже розселився наш етнос, підгримували прагнення до творення
Самостійної Соборної Держави.
Книга розрахована на широкий загал студентів, викладачів, тих, хто
прагне глибше знати історію України.

Мій рідний край -Україна

Виховна година в 3-А класі.Поглибити знання про свою країну, рідний край.Розвивати мовлення, мислення,пам'ять.
Виховувати патріотизм, любов до України, рідного краю.

Автор: 

Любов Іванівна Литвин

Предмети: Позакласні заходиКласи: 3 клас
Категорії: + Оновлення

Західно-Українська Народна Республіка. 1918-1923. Документи і матеріали. Том 4. Збройні сили у боротьбі за свободу, незалежність, соборність (Олександр Карпенко)

Додано твір Західно-Українська Народна Республіка. 1918-1923. Документи і матеріали. Том 4. Збройні сили у боротьбі за свободу, незалежність, соборність (Олександр Карпенко). Том четвертий п’ятитомного збірника документів «Західноукраїнська Народна Республіка: 1918—1923» відтворює процеси формування збройних сил країни, їх боротьбу за свободу і незалежність, за суверенну соборну Україну. Важливою позитивною сторінкою в цьому процесі була вчасна турбота української політичної еліти про створення таких збройних сил. Уже
ЗО жовтня 1918 p., тобто до захоплення влади (1 листопада) і до проголошення незалежної ЗУНР (13 листопада), львівська делегація Української Національної Ради, яка за тих складних військово-політичних обставин національно-демократичної революції, коли діяв закон про військовий стан, проголошений імператором Австро-Угорщини, і при владі в краї був імперський намісник генерал Гуйн та командуючий військами маршал- поручник Пфеффер, взяла на себе провідну роль, приймає ухвалу про «визнання українського легіону січових стрільців за основу і зав’язок національної оружної сили Української Держави». Одночасно було заявлено, що «всі українські полки, які досі оставали у связи з цісарською і королівською армією, підлягають Наказному Отаманові УНРади» і зажадала від уряду і командування армії «віддати всі згадані українські полки до розпорядимости УНРади і перевести безпроволочно всі кадри тих військових частин до краю». Це був відважний крок УНРади, спрямований на створення постійної армії новоутвореної Української держави. Саме цим документом і відкривається даний збірник, бо він започаткував формування Галицької Армії.

Західно-Українська Народна Республіка. 1918-1923. Документи і матеріали. Том 3. Книга 1. Соціально-економічні відносини і визвольні змагання (Олександр Карпенко)

Додано твір Західно-Українська Народна Республіка. 1918-1923. Документи і матеріали. Том 3. Книга 1. Соціально-економічні відносини і визвольні змагання (Олександр Карпенко). Третій том збірника документів «Західно-Українська Народна Республіка 1918—1923. Документи і матеріали у 2-х книгах» присвячений важливим проблемам внутрішнього життя країни. З огляду на неоднорідність процесів, які в ньому висвітлюються, том структурно має такі частини: Книга 1. Соціально-економічні відносини і визвольні змагання. Книга 2. Суспільно-політичні процеси. Національно-культурне відродження. Кожна з них охоплює весь період існування ЗУНР.
Перша книга включає документи, що відображають соці- ально-економічні відносини, становище народних мас і їх визвольні змагання. Перед укладачами постало складне завдання щодо порядку розміщення цього великого й одночасно занадто різнопланового за змістом і часом матеріалу, особливо коли мати на увазі, що дії відбувалися в один і той же час, але в зовсім відмінних соціальних та суспільно-політичних умовах, коли в одній частині держави при владі перебувала Українська Національна Рада, в іншій — панував польський окупаційний режим, а на Покутті — ще й румунські загарбники. Зрозуміло, ми не висвітлюємо події в Буковині і на Закарпатті, які входили до складу держави, але які незабаром після проголошення ЗУНР були окуповані і включені: Буковина — до складу Румунії, а Закарпаття — Чехословаччини, і ця анексія українських земель формально була «узаконена» відповідними актами Паризької мирної конференції за дорученням Антанти, що здійснювала миротворчу місію після закінчення Першої світової війни.

Західно-Українська Народна Республіка. 1918-1923. Документи і матеріали. Том 2. Державотворчі й адміністративно-організаційні процеси (Олександр Карпенко)

Додано твір Західно-Українська Народна Республіка. 1918-1923. Документи і матеріали. Том 2. Державотворчі й адміністративно-організаційні процеси (Олександр Карпенко). Другий том п’ятитомного збірника документів «Західноукраїнська Народна Республіка 1918—1923 рр.» присвячений висвітленню проблем, пов’язаних з державотворчими й адміністративно-організаційними процесами, що відбувалися в країні від часу її проголошення до кінця існування, тобто від 13 листопада 1918 р. до 20 квітня 1923 p., коли Диктатор припинив діяльність Віденського уряду.

Характеристика і вибір елктромагнітних контакторів та пускачів

Відкрите заняття з дисципліни "Електропривод сільськогосподарських машин" на тему:"Характеристика і вибір елктромагнітних контакторів та пускачів" по підготовці молодших спеціалістів техніків-електриків.

Автор: 

Шелест Анатолій Петрович, викладач Таращанського державного технічного та економіко-правового коледжу

Предмети: Інші предметиКласи: Вища школа
Категорії: + Оновлення

Методичні вказівки з курсового проектування

Виконання курсової роботи дає можливість студенту закріпити і поглибити одержані теоретичні знання і практичні навички, а також розвинути вміння самостійно працювати з підручниками, довідковою літературою, цінниками та типовими проектами

Автор: 

Гаркуша Віктор Володимирович

Предмети: Інші предметиКласи: Професійна освіта
Категорії: + Оновлення

Виховний захід «Свято спорту»

Мета: виховувати любов до фізкультури та спорту, розвивати руховий апарат, фізичні вміння й навички, зміцнювати здоров’я; виховувати почуття дружби, колективізму, взаємовиручки; прищеплювати прагнення до занять фізкультурою, формувати колектив класної родини.
Обладнання: м’ячі, мішки, кеглі, тенісні ракетки й м’ячики.

Автор: 

Чала Олена Миколаївна,
вчитель фізичного виховання
КЗШ І-ІІІ ступенів № 8,
вчитель вищої категорії

Предмети: Виховна роботаКласи: Середня школа
Категорії: + Оновлення

Урок «Легка атлетика» (7 клас)

Мета: оволодіння знаннями, навичками та уміннями під час виконання стрибків у висоту для свідомого виконання у житті.
Завдання:
1. Закріплення техніки виконання стрибків у висоту способом «переступання» з трьох кроків розбігу.
2. Оволодіння знаннями, навичками самостраховки в процесі виконання стрибків у висоту.
3. Розвиток фізичних якостей.
Місце проведення: спортивна зала.
Тривалість уроку: 45 хв.
Інвентар та обладнання: стійки для стрибків у висоту, мати, бар’єри, гумові бинти, нестандартний інвентар.

Автор: 

Чала Олена Миколаївна,
вчитель фізичного виховання
КЗШ І-ІІІ ступенів № 8,
вчитель вищої категорії

Предмети: Фізичне виховання, спортКласи: 7 клас
Категорії: + Оновлення
RSS-матеріал