Збиральник

warning: Invalid argument supplied for foreach() in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/menu.inc on line 745.

Мистецтво. 8 клас. Бароко: архітектура, скульптура, живопис. Тести

Тести з мистецтва для перевірки знань учнів 8 класу з теми "Бароко: архітектура, скульптура, живопис".

Автор: 

Небитова Юлія Віталіївна - вчитель образотворчого мистецтва та художньої культури Охтирської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1.

Предмети: Художня культураКласи: 8 клас
Категорії: + Оновлення

Контрольна робота з математики за I семестр в 10 класі.

Розробки 4-х варіантів контрольної роботи з математики для учнів академічного профілю.

Автор: 

Федай Алла Миколаївна, вчитель математики, НВК"гімназія-школа"№1

Предмети: МатематикаКласи: 10 клас
Категорії: + Оновлення

Побудова графіків тригонометричних функцій.

Навчити учнів будувати графікі функцій у = sin х, у = cos x, у = tg х, у = ctg x.

Автор: 

Федай Алла Миколаївна вчитель математики, НВК "гімназія-школа"№1

Предмети: МатематикаКласи: 10 клас
Категорії: + Оновлення

Виготовлення виробів із шиповим з'єднанням. Розмічання шипового з’єднання

Виготовлення виробів із шиповим з'єднанням. Розмічання шипового з’єднання. Завдання для учнів:ознайомитися з послідовністю виготовлення виробу « Підставка для 3 ручок»;навчитися читати технологічну документацію;
навчитися виконувати розмічання деталей виробу, дотримуючись правил техніки безпеки.

Автор: 

Голод Віктор Григорович

Предмети: Трудове навчанняКласи: 7 клас
Категорії: + Оновлення

Художнє осмислення проблеми духовної еволюції у містерії Івана Огієнка «Народження людини» (Вікторія Атаманчук)

Додано твір Художнє осмислення проблеми духовної еволюції у містерії Івана Огієнка «Народження людини» (Вікторія Атаманчук). Іван Огієнко і сучасна наука та освіта. Науковий збірник. Серія: Філологічна. – Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2017. – Вип. ХIV.


Стаття присвячена вивченню художньої своєрідності твору Івана Огієнка «Народження людини» у поєднанні із дослідженням аксіологічних складових художнього концепції драматурга. Увага зосереджується на дослідженні проблеми духовного розвитку та саморозвитку, що має своєрідну художню репрезентацію з огляду на втілення основних засад християнського світогляду. Аналізується способи співвіднесення, взаємообумовленості та нерозривної єдності художнього та філософсько-релігійного аспектів у творі Івана Огієнка. Досліджуються форми художньої умовності, використані Іваном Огієнком у драмі.

Роль самостійної роботи студентів у підвищенні якості знань

В сучасних умовах коли різко і швидко зростає обсяг знань які необхідні людини, вже неможливо робити основну ставку на засвоєння визначної суми знань традиційними методами навчання. Важливо прищепити студентам уміння самостійно збагачувати свої знання, орієнтуватися в потоці наукової інформації.
Самостійна робота студента є крім обов'язкових навчальних знань, виправданим засобом оволодіння навчальним матеріалом.

Автор: 

Опанасюк Людмила Ігорівна
викладач ВНЗ Київський міський медичний коледж

Предмети: ПедагогікаКласи: Професійна освіта
Категорії: + Оновлення

підсумковий урок з теми "Іменник"

Матеріал для підсумкового уроку по темі "Іменник" у 3 класі

Автор: 

Токар Інна Володимирівна, вчитель початкових класів, Наливайківське НВО "ЗОШ І-ІІ ступенів - дитячий садок"

Предмети: Українська моваКласи: 3 клас
Категорії: + Оновлення

Виховний захід до дня здоров'я ротової порожнини

Довести до кожного, що гігієна ротової порожнини одна із важливих розділів особистої гігієни людини. Здорові зуби - це не просто складова привабливої зовнішності та гарного самопочуття. Це ще і запорука повноцінного харчування і розбірливої мови. Від стану ротової порожнини багато в чому залежить здоров'я Вашого організму в цілому. Провідним компонентом профілактики стоматологічних захворювань є гігієна порожнини рота.

Автор: 

Пастухова Анжела Леонідівна
викладач ВНЗ Київський міський медичний коледж

Предмети: Основи здоров'яКласи: 4 клас, 11 клас, 3 клас, Професійна освіта, 10 клас, 2 клас, Середня школа, 1 клас, 9 клас, 8 клас, 7 клас, 6 клас, 5 клас, Початкова школа
Категорії: + Оновлення

дерева, кущі. трави

Інтегрований дослідницький проект про дерева. кущі та трави своєї місцевості

Автор: 

Чайка Ірина Андріївна вчитель початкових класів кз липоводолинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів

Предмети: ПриродознавствоКласи: 1 клас
Категорії: + Оновлення

Харківський історіографічний збірник (Сергій Посохов)

Додано твір Харківський історіографічний збірник (Сергій Посохов). У випуску наукового збірника зібрано статті з широкого кола проблем теорії та історії історичної науки та освіти.
Для науковців, викладачів, усіх, хто цікавиться історіографією.

Харківський історіографічний збірник / Головний редактор С.І. Посохов. – Х.: ХНУ імені В.Н. Каразіна, 2017. – Вип. 16. – 312 с.

Проблема національного самовизначення у п'єсі Володимира Винниченка «Між двох сил» (Вікторія Атаманчук)

Додано твір Проблема національного самовизначення у п'єсі Володимира Винниченка «Між двох сил» (Вікторія Атаманчук). Іван Огієнко і сучасна наука та освіта. Науковий збірник. Серія: Історична та філологічна. – Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2015. – Вип. ХI.


Стаття присвячена з’ясуванню художніх особливостей п’єси Володимира Винниченка «Між двох сил» у контексті національно-визвольних змагань. Наголос зроблено на осмисленні трагедійних параметрів твору, визначенні ідейної спрямованості, окресленні визначальних ознак трагедійного світобачення.

Осмислення духовно-етичних проблем у містерії Івана Огієнка «Остання хвилина» (Вікторія Атаманчук)

Додано твір Осмислення духовно-етичних проблем у містерії Івана Огієнка «Остання хвилина» (Вікторія Атаманчук). Іван Огієнко і сучасна наука та освіта. Науковий збірник. Серія: Філологічна. – Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2016. – Вип. ХIII.


Стаття присвячена вивченню художньої своєрідності твору Івана Огієнка «Остання хвилина». Увага зосереджується на дослідженні проблематики драми, висвітленні головних засад світогляду митця, які визначають спосіб художньої репрезентації проблем морально-етичного та духовного спрямування. Аналізується образ головного героя твору, який став втіленням художньої ідеї пошуку смислу буття через зовнішні та внутрішні колізії. Досліджуються форми художньої умовності, використані Іваном Огієнком у драмі.

Нові документи про Івана Огієнка (за матеріалами Державного архіву Хмельницької області) (Вікторія Атаманчук)

Додано твір Нові документи про Івана Огієнка (за матеріалами Державного архіву Хмельницької області) (Вікторія Атаманчук). Іван Огієнко і сучасна наука та освіта. Науковий збірник. Серія: Історична та філологічна. – Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2015. – Вип. ХI.


Пропонований огляд орієнтує на осмислення особистісної багатовимірності в діяльності Івана Івановича Огієнка як педагога, науковця, подвижника, мислителя та державного діяча-патріота.

Лінгвістична праця Івана Огієнка у журналі «Slavia» (Вікторія Атаманчук)

Додано твір Лінгвістична праця Івана Огієнка у журналі «Slavia» (Вікторія Атаманчук). Іван Огієнко і сучасна наука та освіта. Науковий збірник. Серія: Філологічна. – Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2015. – Вип. ХII.

Духовний ідеал у містерії Івана Огієнка «До Щастя!» (Вікторія Атаманчук)

Додано твір Духовний ідеал у містерії Івана Огієнка «До Щастя!» (Вікторія Атаманчук). Іван Огієнко і сучасна наука та освіта. Науковий збірник. Серія: Філологічна. – Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2015. – Вип. ХII.


У статті проаналізовано особливості ідейно-художнього змісту твору Івана Огієнка «До Щастя!», досліджено основні художні проблеми твору, визначено філософські виміри їх інтерпретації, простежено основний конфлікт у містерії, окреслено своєрідність світовідчуття та духовного пошуку дійових осіб.

Методична розробка уроку Політичні портрети Ф.Д.Рузвельта, Б.Муссоліні, А.Гітлера.

Закріпити і узагальнити матеріал теми, розвивати вміння, навички, які формувалися на уроках теми; закріпити навички аналізу і порівняння історичного матеріалу, уміння розглядати історичні явища в конкретно-історичних умовах; вдосконалювати навички історичного та політичного портретування; сприяти осмисленню ролі людини в історії, відповідальності кожного за власні дії; виховувати високі моральні якості при вивченні позитивно і негативно характеризованих особистостей; виховувати учнів у дусі патріотизму, сприяти утвердженню стійких демократичних переконань, поваги до прав і свобод людини.

Автор: 

Паянок Марини Петрівни викладача історії ДНЗ «Запорізький професійний торгово-кулінарний ліцей»

Предмети: Історія УкраїниКласи: Професійна освіта
Категорії: + Оновлення

Виховна година «Закон і ми»

Ознайомити учнів з основними питаннями законодавства щодо підлітків та молоді, з найбільш поширеними прикладами правопорушень серед молоді з метою їх попередження серед учнів школи; виховувати в учнів правову свідомість.

Автор: 

Паянок Марини Петрівни викладача історії ДНЗ «Запорізький професійний торгово-кулінарний ліцей»

Предмети: Виховна роботаКласи: Професійна освіта
Категорії: + Оновлення

МОН не заперечує проти «зимових пауз» у вишах

- osvita.ua - Чт, 2018-01-18 18:53
У відомстві наголошують, що у вишах можуть використовуватись різні форми навчання студентів

Формування компетентностей в учнів початкової школи під час вивчення української мови

Робота спрямована на організацію та підтримку єдиного мовного режиму державної мови і розвитку мовлення учнів на уроках із цих предметів в початковій школі.

Автор: 

Жучкова Стелла Артурівна заступник директора з НВР Запорізька гімназія № 11.

Предмети: Педагогіка
Категорії: + Оновлення

Урок Знань у 1-му класі за темою “Перший раз – у перший клас ! “

Мета. Створити святковий мікроклімат в класі для знайомства дітей, формувати поняття учнів про Батьківщину як спільний дім українського народу, розширювати знання про рідний край. Розвивати почуття людяності, патріотизму. Виховувати любов до людей, до України, бажання навчатись, дружити, вести здоровий спосіб життя, а також комунікативні якості.

Обладнання. Карта України, Державний Герб, Прапор, Гімн України, презентація «Краєвиди мого краю», фігурки українця та україночки, хмаринки, сонечко, різнокольорові кульки.

Автор: 

Магомедова Людмила Миколаївна
вчитель початкових класів
Маріупольської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 47 Маріупольської міської ради Донецької області

Предмети: Класному керівниковіКласи: 1 клас
Категорії: + Оновлення
RSS-матеріал