Виріб з фанери або ДВП та ниток є об'єктом праці для хлопчиків або змішаних класів під час вивчення технології обробки фанери (блок інваріантної частини у 5-му класі, або відповідні варіативні модулі).

докладніше

Дві презентації домашнього завдання хлопчиків з олімпіади 2015.

докладніше

З різноманітних відрізків деревини та деревинних матеріалів можна виготовити вази для живих квітів або для вазонів малого розміру. Це може бути виріб для учнів 7 класів. На малюнку видно ідею.

докладніше

Плани уроків з варіативного модуля "Технологія оздоблення виробів вишивкою бісером", який вивчається у 7-9 класах.

докладніше

IV етап XXXIII Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технологій) проходив на базі Кременецької обласної гуманітарно-педагогічної академії ім. Тараса Шевченка з 15 по 18 квітня 2015 року відповідно до «Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових і спеціальних дисциплін, турніри, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт та конкурси фахової майстерності».

докладніше

Під час проведення олімпіади традиційно проводилася виставка творчих робіт учнів за період, що пройшов від минулої олімпіади, керівники команд формували стенд області.

докладніше

Цьогоріч для хлопців і дівчат пропонується єдина тема домашніх проектів - «Чоловічий або жіночий аксесуар в етнічному стилі». Завершальним етапом виконання творчого проекту має бути випробування виробу в реальних умовах. Пропонуємо переглянути роботи хлопчиків.

докладніше

В шкільній майстерні може бути корисним інструмент, що показаний на малюнку. Пазорізом виконують пази вздовж крайок в деревині, ДСП та подібних конструкційних матеріалах.

докладніше

Цьогоріч для хлопців і дівчат пропонується єдина тема домашніх проектів - «Чоловічий або жіночий аксесуар в етнічному стилі». Завершальним етапом виконання творчого проекту має бути випробування виробу в реальних умовах. Пропонуємо переглянути роботи дівчаток.

докладніше

На практичному турі хлопці виготовляли свічник.

докладніше

У заключному IV етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання взяли участь 58 учнів (за рейтингом - 58 ) з них 33 учні міських шкіл, 15 учнів з сільських шкіл та 10 учнів з спеціалізованих навчальних закладів. Для участі в олімпіаді прибуло 25 команд, які супроводжували 25 керівників.

докладніше

В портативній версії КОМПАС 14 можливе некоректне відображення шрифтів. Найчастіше це можна побачити під час нанесення розмірів діаметра, в результаті ми бачимо замість відповідного значка квадратик.

докладніше

Руки є, а матеріалу катма. З такою проблемою зіткнулися волонтери єдиного Центру допомоги армії. Їм вкрай бракує мішковини для плетіння "кікімор". Це спеціальний захисний одяг для військових. Бійці використовують його під час засідок та розвідки. Утім, підсобити військовим стає дедалі тяжче. Бо матеріалу для виготовлення такого спецодягу практично немає.

Наталія, волонтер: "Є нагальна потреба в отаких от мішках. Ми розбираємо ці мішки на нитки і вплітаємо нитки в сітку для виготовлення кікімор, а потім зшиваємо це все і виходить костюм. Це костюми для снайперів. Вони користуються ними для маскування. Хлопці вже прислали фотографії, як це виглядає. Це дуже потрібна річ для наших хлопців, щоб допомогти вижити".

ДЖЕРЕЛО

Активний пізнавальний інтерес учнів на уроках трудового навчання не розвивається стихійно. Його виникнення та розвиток здійснюються за певних умов. Одна з них – створення позитивного емоційного настрою. Створюється він із різних моментів, що стосуються як змісту, так і процесу діяльності вчителя та учнів. Кожен урок бажано розпочинати з цікавих фактів, висловів відомих людей, фраз, віршованих рядків, що неодмінно спонукатимуть учнів до роздумів, сприятимуть розвитку їх пізнавальної активності, охоплюватимуть міждисциплінарні зв’язки та, як наслідок, задаватимуть загальний емоційний фон уроку.

докладніше

Шановні колеги, у школі в селі Сокіл, де вчителював Лук'яненко Сергій Дмитрович розпочалась робота зі створення музею.

докладніше

Гілочки тоненькі, котики пухнасті,

Хай несуть у хату радість, мир і щастя,
Хай несуть у серце радість воскресіння
Хай направлять наші душі до спасіння.

Гілочки тоненькі,котики вербові,
Всіх благословляють, щоб були здорові,
Щоб жили в любові і достаток мали,
Щоб в молитві й з Богом діточки зростали.

Гілочки вербові сонце зігріває,
А душа радіє, а душа співає,
Бо вже близько свято, писанки і паска,
Бо на землю сходить Божа милість й ласка.

Бо уже,за тиждень,буде в нас Великдень!

ДЖЕРЕЛО

   

   Нитяна́ гра́фіка (варіанти назви: ізонитка, зображення ниткою, нитяний дизайн) — графічна техніка отримання зображення на картоні чи іншому твердому матеріалі. Нитяну графіку також інколи називають ізографіка або вишивка на картоні. Як основу інколи використовується також оксамит (оксамитний папір) або цупкий папір. Нитки можуть бути звичайні швейні, шерстяні та інші. Також використовують кольорові шовкові нитки.

   

ТЕХНОЛОГІЯ ІЗОНИТКИ

Історія ізонитки

   Нитяна графіка як вид мистецтва вперше з'явилася в Англії. Англійські ткачі придумали особливий спосіб переплетення ниток. Вони вбивали в дощечки цвяхи і в певній послідовності натягували на них нитки. В результаті виходили ажурні мереживні вироби, які використовувалися для прикраси житла.

   Інтерес до нитяної графіки то з'являвся, то зникав. Один із піків популярності був наприкінці ХIХ століття. Видавалися книги по рукоділлю, в яких описувався незвичайний спосіб вишивки на папері, простий і легкий, доступний дітям. Зараз цим мистецтвом займаються в багатьох країнах світу: Англії, США, Данії, Австралії тощо.

    Найчастіше ізониткою називають вишивку на картоні, а нитяною графікою - картини з цвяхів і ниток. Так як ніхто дисертації не написав і чітко закріпити назву ніхто й не намагався, то будь-яка назва призведе до однієї техники і практично буде означати одне і те ж.

    Та ж техніка, але виконана на туго натягнутій тканині, стала називатися «хордовими стежками» - автор запатентувала свою назву і техніку.

   На англомовному «Заході» використовують назву «embroidery on paper» - вишивка на папері.
Іноді зустрічається назва «paper embroidery», рідше «Form-A-Lines» - форми з ліній.
Ще те ж саме, але французькою «broderie sur papier».
У німецькомовних країнах «pickpoints» - крапковий малюнок.

ДЖЕРЕЛО

Плани уроків з варіативного модуля "Технологія виготовлення листівок" для 10-11 класів.

докладніше