Календарно-тематичне планування уроків літературного читання в 4 класі за підручниками «Літературне читання. Українська мова: підр. для 4 класу загальноосвіт. навч. закладів/ М. В. Коченгіна, О. А. Коваль.-Х. : Видавництво « Ранок», 2015»; «Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 3,4 класах серії «Шкільна бібліотека»/ укладач Тетяна Стус.-Львів: Видавництво Старого Лева, 2016.»

Автор: 

Рижкова Інна Вікторівна. Вчитель початкових класів. КЗ"Маріупольська загальноосвітня школа I-III ступенів №26 Маріупольської міської ради Донецької області"

Предмети: Українська моваКласи: 4 клас

докладніше

Вступників просять бути максимально уважними, не поспішати та уважно читати інструкції

Рекомендації містять поради щодо особливостей відвідування шкіл та організації навчання

Подорож у Країну Доброти
(виховний захід)
Мета. Розширити уявлення дітей про моральне поняття доброти,
формувати вміння оцінювати вчинки.
Розвивати зв’язне мовлення, критичне мислення, увагу.
Виховувати почуття чуйності, доброти, ціннісні орієнтири,
схильність безкорисливо чинити добро.

Автор: 

Степанченко Любов Анатоліївна,
вчитель початкових класів
КЗ "Нікопольська середня загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №14"

Предмети: Виховна роботаКласи: 4 клас

Традиційний формат проведення 1 вересня через карантинні обмеження буде некоректним

Забезпечення закладів освіти засобами індивідуального захисту покладено на засновників шкіл

Календарне планування 2020-2021 н.р. 4 клас
Програма. Оновлені навчальні програми для початкової школи затверджені наказом Міністерства освіти і науки України «Про затвердження змін до навчальних програм для 1-4-х класів загальноосвітніх навчальних закладів» від 05.08.2016 № 948

Автор: 

Степанченко Любов Анатоліївна,
вчитель початкових класів
комунального закладу "Нікопольська середня
загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №14"

Предмети: Інші предметиКласи: 4 клас

Подання заяв для бакалаврів розпочнеться 13 серпня, прийом заяв у магістратуру вже розпочато

Мета: закріпити отримані знання і навички з особистої безпеки через колективну, розважально-ігрову діяльність; формувати стійку особисту мотивацію у дітей для активного застосування отриманого досвіду в повсякденному житті.

Автор: 

Григорчак Ірина Володимирівна, вихователь-методист ЗДО №1 "Ластівка", м. Первомайськ, Миколаївська обл.

Предмети: Освіта в ціломуКласи: Дошкільне виховання

Інтернет-ресурс, що здійснює інформування абітурієнтів та їх батьків про перебіг вступної кампанії

Відбір абітурієнтів до вишів у 2020 році відбуватиметься на підставі конкурсного бала та визначених пріоритетів

Умовами прийому визначені мінімальні значення балів ЗНО при вступі на деякі медичні спеціальності

Яким є порядок відшкодування бюджетних коштів при повторному вступі на бюджет та як проводиться розрахунок суми відшкодування

Процедура подання заяви про вступ до вищих навчальних закладів в електронній формі у 2020 році

У процесі роботи помітила, що діти дошкільного віку, які виховувалися вдома, малюють, як правило гірше, ніж діти, які відвідували садок з раннього віку. Причина – батьки не приділяють належної уваги образотворчій діяльності, вважаючи, що це заняття у наш час – справа несерйозна. Більш того, скаржаться, що діти малюють кругом: на шпалерах, на столі, на шафі, на холодильнику і т.д. Вони намагаються забрати у дитини олівець та зайняти її іншою справою.

Автор: 

Буряківська Світлана Михайлівна, вихователь ЗДО №1 "Ластівка", м.Первомайськ, Миколаївська область

Предмети: Освіта в ціломуКласи: Дошкільне виховання

докладніше

Мета - Закріпити поняття багато, один, за одним, ні одного; розуміти питання «Скільки?». Закріпити поняття про величину, ширину, довжину, висоту. Уточнити у мовленні вживання слів: широкий, вузький, довгий, короткий, високий, низький. Закріпити вміння порівнювати дві групи предметів на основі взаємного порівняння (більше, менше, порівну, скільки, стільки ж). Закріплювати вміння порівнювати два предмети за довжиною, ширині, висоті шляхом накладання і додатки один до одного. Розвивати логіко – математичний розвиток., увагу, мислення. Виховувати інтерес до заняття.

Автор: 

Чайковська Вікторія Юріївна, вихователь
ЗДО №1 " Ластівка",м.Первомайськ, Миколаївська область.

Предмети: Освіта в ціломуКласи: Дошкільне виховання

Діти в наш час вже широко розуміють що таке гроші і для чого вони потрібні в нашому житті. Таким чином, привчати дітей до фінансів необхідно з малечку , адже вони теж повинні вміти розпоряджатися грошима і планувати свій бюджет. Можна зазначити , що гроші слід починати давати дитині для того щоб вона мала право ними розпоряджатися потрібно вже з 6-річного віку. І така думка цілком виправдана. Діти вже вміють рахувати, порівнювати, аналізувати і мають певні кишенькові гроші, що стануть першим інструментом для навчання фінансового планування

Автор: 

Соловйова Людмила Володимирівна вихователь ЗДО № 1 " Ластівка", м.Первомайськ, Миколаївська область

Предмети: Освіта в ціломуКласи: Дошкільне виховання

Найповажніші ректори зібралися поговорити про законопроект по НАЗЯВО, який вони нещодавно викотили

У разі виявлення помилок у документах необхідно звернутись до сервісу підтримки е-кабінетів

На підставі отриманих результатів Служба якості освіти оприлюднить аналітичний звіт