збагатити знання дітей про синицю;прищеплювати інтерес до нової форми діяльності (квест-гра);розвивати у дітей уміння орієнтуватись на місцевості по карті-схемі;закріпити уміння лічби у межах 5; порівнювати множини за кількістю їх елементів, учити викладати силуети з геометричних фігур за схемою, знаходити закономірності у ланцюжках геометричних фігур, добирати фігури за двома ознаками: тип-колір;формувати уявлення про співвідношення маси і кількості;
учити будувати нескладні конструкції з LEGO за поданою схемою;

Автор: 

Вихователь: Уласюк Інна Ігорівна, ЗДО № 6 "Дзвіночок", м. Первомайськ, Миколаївської обл.

Предмети: Освіта в ціломуКласи: Дошкільне виховання

докладніше

Мета:
• формування предметних компетентностей: продовжити роботу зі звуками [з], [з']; формувати навички читання складів, слів, речень з буквою «З»; ознайомити учнів з великою друкованою буквою З; навчити її друкувати; застосовувати знання про вживання великої букви, збагачувати активний словник учнів; розвивати мовлення учнів, фонематичний слух, їх творчі здібності, уяву, спостережливість, кмітливість; виховувати допитливість, інтерес до навчання, любов до природи, робити висновки;
• формування ключових компетентностей:
- соціокультурну - спілкування державною мовою;

Автор: 

Каменюка Марина Олександрівна

Предмети: Українська моваКласи: 1 клас

докладніше

Продовжувати вчити: дітей проводити дослідницьку діяльність з водою та різними предметами, робити висновки та узагальнення, порівнювати предмети за довжиною способом прикладання, орієнтуватися на площині оперуючи поняттями «над», «під», «посередині», «праворуч», «ліворуч».
Поглибити: знання дітей про площинні геометричні фігури.
Спонукати: до висловлювання повними реченнями та виконувати обстеження різних матеріалів.
Розвивати: довільну пам'ять; смикалку; уважність та охайність під час дослідницької діяльності; зв’язне мовлення та вміння працювати з клеєм.

Автор: 

Вихователь: Уласюк Інна Ігорівна, ЗДО № 6 "Дзвіночок", м. Первомайськ, Миколаївської обл.

Предмети: Освіта в ціломуКласи: Дошкільне виховання

докладніше

Продовжувати вчити: дітей проводити дослідницьку діяльність з водою та різними предметами, робити висновки та узагальнення, порівнювати предмети за довжиною способом прикладання, орієнтуватися на площині оперуючи поняттями «над», «під», «посередині», «праворуч», «ліворуч».
Поглибити: знання дітей про площинні геометричні фігури.
Спонукати: до висловлювання повними реченнями та виконувати обстеження різних матеріалів.
Розвивати: довільну пам'ять; смикалку; уважність та охайність під час дослідницької діяльності; зв’язне мовлення та вміння працювати з клеєм.

Автор: 

Вихователь: Уласюк Інна Ігорівна, ЗДО № 6 "Дзвіночок", м. Первомайськ, Миколаївської обл.

Предмети: Освіта в ціломуКласи: Дошкільне виховання

докладніше

Келендарно-тематичне планування з української мови для 6 класу з російською мовою навчаня на ІІ семестр 2021-2022 н.р.

Автор: 

Діденко Зоя Василівна, учитель української мови та літератури Запорізької ЗОШ № 84

Предмети: Українська моваКласи: 6 клас

Келендарно-тематичне планування з української мови для 6 класу з російською мовою навчаня на ІІ семестр 2021-2022 н.р.

Автор: 

Діденко Зоя Василівна, учитель української мови та літератури Запорізької ЗОШ № 84

Предмети: Українська моваКласи: 6 клас

Тести з інклюзії стануть в нагоді тим, хто працює з учнями з особливими освітніми потребами.

Автор: 

Богомолова Юлія Анатоліївна
асистент вчителя
Куп'янський ліцей N8
Куп'янської міської ради
Харківської області

Предмети: Корекційна освітаКласи: Початкова школа

Урок 4. Створення програм на обчислення в Python.
Сьогодні ми будемо програмувати. Ви побачите приклад створення трьох різних програм з детальним поясненням, аналізом помилок та результатами виконання. Самі здивуєтесь, як же це просто.

Автор: 

Бройченко А.Г.

Джерело: 

ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО

Предмети: ІнформатикаКласи: Середня школа

Урок 3. Введення і виведення даних в Python.
На цьомц уроці навчимося створювати програми з обчисленнями даних. Ви зможете вводити дані у програму і виводити результати на екрам. Подивіться відео до кінця і ви зрозумієте, що програмувати не так вже і складно.

Автор: 

Бройченко А.Г.

Джерело: 

ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО

Предмети: ІнформатикаКласи: Середня школа

Пропонуємо перелік найбільш значних подій тижня, що відбулися в українській освіті

Завітайте на День відкритих дверей до МАУП й автоматично отримайте знижку 20% на навчання

Сформувати в учнів поняття «генетичний код».
Поглибити та розвинути уявлення учнів про ген, продовжити формування навичок розв'язання задач з молекулярної біології.
Дати учням наукові уявлення про механізм передачі спадкових ознак.

Автор: 

Шкляр Любов Георгіївна учитель біології Виноградненська гімназія

Предмети: БіологіяКласи: Середня школа

Документ визначає, за допомогою яких інструментів і завдань можна оцінити математичну грамотність

Дати проведення додаткової сесії зовнішнього незалежного оцінювання 2022 року

Столична влада радить роботодавцям перевести працівників на дистанційний режим

Строки прийому документів, конкурсного відбору й зарахування на фахового молодшого бакалавра

Урок допоможе вчителю пояснити характеристику кліматичних поясів, формувати знання про кліматичні пояси; поясненити різниці між кліматичним поясом та кліматичною областю.

Автор: 

Ольга Пісковець, вчитель географії Бородянського ЗЗСО І-ІІ ступенів

Предмети: ГеографіяКласи: 7 клас

У СБУ наголошують, що РФ намагається розхитати ситуацію в Україні зсередини

Як користуватися програмою для відеоконференцій, яка сьогодні дуже поширена в освітньому процесі

Матеріал містить ігрові завдання на уроках української мови в середній школі. Вчителі зможуть використати як для активізації пізнавальної діяльності, так і для закріплення вивченого

Автор: 

Плескач Світлана Миколаївна, учитель української мови та літератури Супрунівського навчально-виховного комплексу Полтавської міської ради

Предмети: Українська моваКласи: Середня школа