План-конспект уроку з фізичної культури для учнів 9-х класів з модулю " Волейбол".

Москаленко Сергій Олександрович, вчитель фізичної культури, Охтирської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Б.Д. Антоненка-Давидовича

Презентація до уроку математики в 5 класі з теми " Степінь числа" дає можливість використовувати вчителям при проведенні уроків з відповідної теми

Крилова Надія Олександрівна, вчитель математики Криворізької загальноосвітньої школи №22

Урок з математики в 5 класі з теми " Степінь числа"дає можливість використовувати матеріали при проведенні уроків вчителями математики.

Крилова Надія Олександрівна, вчитель математики Криворізької загальноосвітньої школи I-III ступенів № 22

Конспект уроку з англійської мови на тему "Тварини" до підручника Quick Minds2

Сиволожська Ірина Юріївна, вчитель, Конотопська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів№11

Урок інформатики для 4класу з теми " Алгоритми в нашому житті" за оновленою програмою 2016 року

Теличко Клара Іллівна,вчитель початкових класів КЗШІ-ІІІ ст.№22

Одним із важливих завдань педагогічної науки і практики є пошук ефективної системи освіти, яка відповідала б потребам соціально-економічного і культурного розвитку суспільства, допомагала учневі самовизначитися і самореалізуватися. Педагоги ДНЗ «Львівське вище професійне художнє училище» наполегливо шукають шляхи стимулювання розумової діяльності учнів, відтак, нетрадиційні форми навчання мають неабияку популярність серед освітянського загалу.

Сокіл Любов Степанівна
Дуфанець Оксана Олексіївна
Турчиняк Наталія Володимирівна
викладачі
Білецький Степан Мар’янович
Яблонський Юрій Орестович
майстри виробничого навчання
ДНЗ «Львівське вище професійне художнє училище»

докладніше

Повторити, поглибити й закріпити в дев’ятикласників знання, отримані на уроках мови (деякі завдання з фонетики, лексикології, фразеології, морфології) й літератури (фольклор, історичну повість І.Франка “Захар Беркут”) в попередніх класах; продовжувати розвивати орфоепічні, офографічні навики; закріпити знання за творчістю Г.Сковороди; на основі мовленнєвого-комунікативного дидактичного матеріалу плекати почуття поваги й любові до рідної мови.

Погорілець Юлія Григорівна, учитель, Бородянський ЗЗСО І-ІІ ступенів

Календарно-тематичне планування курсу англійська мова НУШ 3 клас на ІІ семестр за підручником Тетяни Будна (3 години на тиждень).

Тарнавська Тетяна Іванівна, вчитель англійської мови ЗОШ №14,м.Миколаїв

Використання завдань відтворення матеріалу – первинний і необхідний етап повторення та контролю рівня знань учні. Однак, «механічне» повторення вивченого матеріалу, не викликає зацікавленості дітей. Особливо малоефективне просте повторення навчального матеріалу на підсумкових уроках. Активізувати учнів можна завдяки нетрадиційним формам роботи, одним з яких є робота з тематичними кросвордами, що містять багато нових термінів, які важко запам’ятовуються.

Доля В.А., вчитель хімії, Величківський ЗЗСО І-ІІ ступенів

докладніше

Невпинне збільшення обсягів інформаційних даних і відомостей спонукає до необхідності вдосконалення підготовки вчителів математики, пошуку інноваційних технологій підвищення кваліфікації, а також постійного, неперервного вдосконалення фахової компетентності спеціалістів.

Козинець Алла Іванівна,
вчитель математики вищої кваліфікаційної категорії
Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. №8,
вчитель-методист

Розкрито сучасні підходи до дистанційного навчання у закладах професійної (професійно-технічної) освіти, особливості організації дистанційного навчання.

Модлінська Людмила Віталіївна, методист, Київське вище професійне училище деревообробки.

Цей матеріал створено для проведення уроків у дистанційному форматі для учнів 10-х класів. Можна використовувати під час занять на платформах Zoom, Meet. Містить корисні покликання на навчальні презентації та відео. Розробка уроку дозволяє організувати самостійну роботу здобувачів освіти.

Кисла Олена Олександрівна, КУ Сумська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів № 23, м. Суми, Сумської області

В методичних рекомендаціях висвітлено типи уроків, структура основних типів уроку, планування діяльності викладача під час проведення уроків різних типів.

Модлінська Людмила Віталіївна, методист, Київське вище професійне училище деревообробки

Дана методична розробка призначена для надання теоретичної та практичної допомоги майстрам виробничого навчання за професією «Кухар» 3 розряду. Вивчаю дану тему здобувачів професійної освіти закріплюють теоретичні знання зі спец предметів та набувають практичних навичок при приготуванні напівфабрикатів з січеної риби, а також розкривають суть і зміст технологічної послідовності приготування натуральної січеної маси та напівфабрикатів з неї.

Герасимчук Світлана Рубенівна, майстер виробничого навчання ДПТНЗ "Бородянський професійний аграрний ліцей"

докладніше

В роботі описана методика проведення конкурсу «Кращий за фахом» між студентами випускного курсу спеціальності 201 «Агрономія». Мета якого виявити рівень знань, умінь і навичок з фахових дисциплін, розвивати пізнавальну активність; логічне мислення, комунікативні здібності, інтерес до обраної професії.
Методична розробка рекомендована для використання викладачами – спеціалістами аграрного профілю.

Ящук Галина Альбінівна

розробка нетрадиційного уроку з географії. В розробці розглядається природа Карпат. Досліджуються легнди , які повязані з винекненням назв.

Народова Наталія Василівна

ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ ЗА КУРС 9 КЛАСУ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ З ДОСВІДУ РОБОТИ КИЗИМ Л.О. ДОПОМОЖЕ ВИЯВИТИ РІВЕНЬ ЗУН УЧНІВ

Кизим Людмила Олександрівна,учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури, Зеленодольська ЗШ№1 I- III ст.

Пропонований урок «ОЛЕСЬ ГОНЧАР. ОГЛЯД ЖИТТЄВОГО І ТВОРЧОГО ШЛЯХУ ПИСЬМЕННИКА», 11 КЛАС з досвіду роботи Кизим Л.О. являє собою модель аналізу твору по формуванню в учнів навичок критичного мислення на уроках літератури

Кизим Людмила Олександрівна,учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури, Зеленодольська ЗШ№1 I- III ст.

Пропонований урок "Олесь Гончар.Роман "Собор".Тема, проблематика.Образ собору",11 клас.(2 години) з досвіду роботи Кизим Л.О. являє собою модель аналізу твору по формуванню в учнів навичок критичного мисленняна уроках літератури

Кизим Людмила Олександрівна,учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури, Зеленодольська ЗШ№1 I- III ст.

Мета уроку:
Навчальна: сформувати навички створення таблиць в середовищі СУБД.
Виховна: виховання інформаційної культури здобувачів освіти, уважності, акуратності, дисциплінованості, прищеплення навичок самостійної роботи, забезпечення свідомого засвоєння навчального матеріалу.
Розвиваюча: формування пізнавальної активності, самостійності, уваги та спостереження, аналітичного та логічного мислення.

Бойко Анна Євгеніївна
майстер виробничого навчання
Ордена "ЗНАК ПОШАНИ" вище професійне училище №75