Розробка туристично-краєзнавчої екскурсії до якої входять такі історично-краєзнавчі об'єкти, екскурсії: Древнє с. Крилос, Царське м. Галич, музей на території с. Крилос, залишки Замку (Замкова гора) м. Галич та реабілітаційний центр для звірів. Дана Розробка екскурсії є для учнів, студентів навчальних закладів.

Автор: 

Шкіра Н.З.

Предмети: Краєзнавство

6 клас.Перевірка мовної теми «Повторення та узагальнення вивченого в 5 класі» ( для класів з російською мовою навчання ).

Автор: 

Діденко Зоя Василівна, учитель української мови та літератури Запорізької ЗОШ № 84

Джерело: 

Вільно розповсюджувані матеріали

Предмети: Українська моваКласи: 6 клас

Навчити учнів використовувати сучасні цифрові ґаджети, можливості освітніх мереж для підвищення якості навчання та розвитку інформаційної компетентності.

Автор: 

Кулаківська Людмила Петрівна

Предмети: ФізикаКласи: 9 клас

Навчити учнів використовувати сучасні цифрові ґаджети, можливості освітніх мереж для підвищення якості навчання та розвитку інформаційної компетентності.

Автор: 

Кулаківська Людмила Петрівна

Предмети: ФізикаКласи: 9 клас

Поради для батьків
Сім основних помилок в статевому вихованні

До 3- 4 років малюки починають цікавитися тим, звідки вони взялися, так що підготуйтеся заздалегідь до відповідей, щоб вони змогли бути максимально доступними і зрозумілими для дитини чотирирічного віку. Головне ваше завдання, як батьків, прищепити повагу до статевих питань та дати стільки інформації, щоб дитина не шукала її у сторонніх, задаючи часом дуже кумедні запитання.
Помилка перша – уникнути відповіді

Автор: 

Кравцова С. П., практичний психолог ЗДО №24 "Гвоздичка"

Предмети: ПсихологіяКласи: Дошкільне виховання

докладніше

Тема «Хлопчики - дівчатка»

Мета:
- Усвідомити біологічне та соціальне у статевій поведінці дитини;
- Збагнути значущість культури статі у формуванні дитячої особистості;
- Уточнити місце та роль сучасного освітнього закладу у системі формування статевої самосвідомості, статевого виховання та статевої освітченості дітей;
- Здійснити якісний аналіз процесу формування статеворольових уявлень у хлопчиків та дівчаток дошкільного віку.

План
1. Статеве виховання старших дошкільників - презентація

Автор: 

Кравцова С. П., практичний психолог ЗДО №24 "Гвоздичка"

Предмети: ПедагогікаКласи: Дошкільне виховання

докладніше

Шануй людей і тебе шануватимуть
Програмовий зміст. Продовжувати формувати уявлення дітей про норми поведінки в дитячому колективі, правила поведінки з дорослими. Учити робити моральні висновки й обирати правильний вибір у тій чи іншій ситуації. Розвивати зв'язне мовлення. Виховувати поважне ставлення до оточуючих.
Матеріал. Демонстраційний: ілюстрації на тему ”Що добре, що погано”; роздавальний: карта, розділена на шість квадратів, три кружечки жовтого кольору, три – коричневого.
Хід заняття.
Психогімнастика “Доброго ранку”.
Вправа “Доброзичливі сусіди”.

Автор: 

Кирилова М. В., вихователь ЗДО №24 "Гвоздичка"

Предмети: Освіта в ціломуКласи: Дошкільне виховання

докладніше

Впровадження системи творчих завдань,
як засобу формування креативності
на початковому етапі становлення особистості.
(Консультація для вихователів)
У сучасних умовах творча особистість стає популярною товариством на всіх щаблях її розвитку. Незважаючи на дану від природи здатність до творчої діяльності, тільки цілеспрямоване навчання дає можливість забезпечити високий рівень розвитку закладених творчих здібностей (М.Н.Скаткин)

Автор: 

Шкурко Людмила Вікторівна, вихователь ЗДО №24 "Гвоздичка"

Предмети: Освіта в ціломуКласи: Дошкільне виховання

докладніше

«Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку»
Мета програми: створення умов для розкриття творчого, інтелектуального і духовного потенціалу дітей, розвиток у них навичок міжособистісної взаємодії з однолітками та дорослими.
Основні завдання роботи:
1. Формувати пізнавальний інтерес і здібності дітей до творчості через введення їх у світ проблемних ситуацій і винахідницьких задач та вирішення їх, використовуючи елементи ТРВЗ;
2. Розвивати навички системного, пошукового, винахідницького мислення через розглядання подій, предметів, явищ, речовин в їх розвитку, зміні.

Автор: 

Оцик Марина Андріївна, вихователь ЗДО №24 "Гвоздичка"

Предмети: Освіта в ціломуКласи: Дошкільне виховання

докладніше

Заняття економічного спрямування
Тема. По карті ми підемо і вміння ми знайдемо.

Автор: 

Парахонько І. М., вихователь ЗДО №24 "Гвоздичка"

Предмети: Освіта в ціломуКласи: Дошкільне виховання

докладніше

Заняття для дітей середньої групи.
Тема: В подорож до космосу.

Мета: формувати елементарні уявлення дітей про Всесвіт, галактики, зірку Сонце, взаємозв’язок людини з Космосом, дати елементарні поняття про сонячну систему, сузір’я за допомогою ігор; розвивати уяву, сприйняття часу і простору;

Автор: 

Гранкіна Ірина Ігорівна, виховател ЗДО №24 "Гвоздичка"

Предмети: Освіта в ціломуКласи: Дошкільне виховання

докладніше

Конспект заняття морального спрямування
Тема: Доброта душі.
Мета: уточнити й закріпити знання про ввічливість; учити користуватися формулами мовленнєвого етикету; роз’яснювати дітям норми і правила моралі. Продовжувати вчити дітей оцінювати власні вчинки, вчинки та поведінку героїв твору. Закладати основи духовності. Збагачувати словник дітей словами привітання, антонімами, компліментами. Учити бачити красу художнього слова, багатство народної мудрості.

Автор: 

Годзіневська Олена Іванівна, вихователь ЗДО №24 "Гвоздичка"

Предмети: Освіта в ціломуКласи: Дошкільне виховання

докладніше

Заняття з малювання та ознайомлення з природним довкіллям
для дітей раннього віку.
Тема: «Осіння загадка»

Автор: 

Крапивницька Світлана Павлівна
вихователь ЗДО №24 "Гвоздичка"

Предмети: Освіта в ціломуКласи: Дошкільне виховання

докладніше

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА на тему «МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ В НАВЧАЛЬНИХ МАЙСТЕРНЯХ» містить в собі методичний матеріал щодо підготовки майстра виробничого навчання до виробничої практики.

Автор: 

Валюх Тетяна Іванівна, майстер виробничого навчання ДНЗ "Запорізьке ВПУМ"

Предмети: Трудове навчанняКласи: Професійна освіта

Національно-патріотичне виховання молоді, ураховуючи нові суспільно-політичні реалії в Україні, - справа, що за своїм значенням є стратегічним завданням. Для реалізації цих глобальних завдань необхідна системна робота, яка передбачає забезпечення гармонійного співвідношення різних напрямів, засобів, методів виховання учнів у процесі навчання та позакласної роботи.

Автор: 

Панченко Сергій Іванович викладач ДПТНЗ "Дніпровський центр професійно-технічної освіти"

Предмети: Патріотичне вихованняКласи: Професійна освіта

Мета: продовжувати вчити технічно правильно виконувати загально розвивальні вправи, вправляти у використанні фітболу та формувати навички правильної постави, утримування рівноваги, координації рухів під час виконання вправ на м’ячах; виховувати організованість, дбайливе ставлення до свого здоров’я, дисципліну, увагу та уяву; розвивати силу, спритність, гнучкість, швидкість.
Обладнання: м’ячі, імітація парашута (тканина), музичний супровід, відео (космічного неба).

Автор: 

Коваленко Тетяна Вікторівна

Предмети: Фізичне виховання, спортКласи: Дошкільне виховання

докладніше

Програмний зміст:
Закріпити та поглибити знання дітей про правила безпечної поведінки в різноманітних побутових ситуаціях, вміння користуватися набутими знаннями в своїй діяльності; Розвивати комунікативні здібності; Виховувати дбайливе ставлення до життя і здоров’я свого та оточуючих людей.
Корекційне завдання: Розвивати просліджуючу функцію ока та дотиковий аналізатор.
Матеріал: дорожні знаки, дидактичні ігри: «Допоможи Миколці перейти вулицю», «Склади картинку», «Чарівна торбинка», таблиця-схема кімнати

Хід заняття:

Автор: 

Коваленко Тетяна Вікторівна

Предмети: Громадянське вихованняКласи: Дошкільне виховання

докладніше

Мета: вчити дітей малювати сніжинки свічкою (короткі вертикальні й горизонтальні лінії); наносити фарби на малюнок поролоновою губкою; викликати у дітей інтерес до цього виду малювання; розвивати творчу уяву, фантазію, виховувати акуратність у роботі.
Матеріал: гуашева фарба синього кольору, свічки, поролонові губки, серверки,
аркуші білого паперу, чарівний пензлик, казковий будиночок.
Хід заняття
І. Ігрова ситуація з чарівним Пензликом.

Автор: 

Коваленко Тетяна Вікторівна

Предмети: Художня культураКласи: Дошкільне виховання

докладніше

Мета:Узагальнювати та систематизуватизнаннядітей про Космос, космонавтів, Сонце, Сонячну систему. Датизнання про уявлення людей щодовиглядупланети Земля в давнину. Ознайомити з поняттями «метеорит», «астероїд» .Розвивати пізнавальнуактивність, спостережливість, логічнемислення. ВиховуватибажанняпізнаватиВсесвіт.Удосконалювати вміння дітейдаватиповнувідповідь на запитаннявихователя. Активізувати словник дітей «Космічнимитермінами».Вчитидітейдоречнозастосовуватинабутіранішезнання у незвичайнихситуаціях .

Автор: 

Коваленко Тетяна Вікторівна

Предмети: ПриродознавствоКласи: Дошкільне виховання

докладніше

Сценарій загальносадового заходу розрахований для проведення з дітьми всіх вікових груп на подвір'ї днз. Музичний репертуар підібраний відповідно віку, можливостей дітей та осінньої тематики.

Автор: 

Піскун Світлана Вікторівна, музичний керівник ДНЗ №24 "Калинка"

Предмети: Музична культураКласи: Дошкільне виховання