10 клас
Складні випадки правопису слів
із чергуванням голосних і приголосних звуків
Мета: протягом спареного уроку повторити знання десятикласників пронайпоширеніші чергування голосних і приголосних звуків; формувати правописні вміння; удосконалювати вміння й навички знаходити й виправляти орфографічні помилки у писемному мовленні; за допомогою тематичного дидактичного матеріалу про письменника-романтика, національного будителя, народного просвітителя Маркіяна Шашкевича виховувати повагу до рідної мови, літератури, до творчості українських письменників, сприяти естетичному вихованню.

Онатій Ніна Миколаївна

докладніше

Урок Зв'язного мовлення. Письмовий відгук про твір мистецтва( книжку, спектакль, кінофільм, карину та інше)
Мета: ознайомити учнів з визначенням відгуку як жанру публіцистики, вчити аналізувати відгуки та складати відгуки про мистецькі твори; удосконалювати логічне та образне мислення, відпрацьовувати вміння роботи висновки, складати оцінки, обґрунтовувати свої думки, розвивати усне й писемне мовлення, збагачувати, уточнювати та активізувати словниковий запас.
Обладнання: тексти відгуків
ХІД УРОКІВ
І. Повідомлення мети і завдань уроків.
ІІ. Підготовка до роботи над відгуком.

Онатій Ніна Миколаївна

докладніше

Мета: поглибити уявлення дітей про рідний край, рідне місто, де живуть діти, його визначні та культурні місця відпочинку; розширити уявлення про державні символи країни: Державний прапор, Герб, Гімн; ознайомити з їх назвами та символічним значенням, правилами поведінки щодо державних символів; закріпити назву предметів національного одягу українців, вміння розрізняти його відповідність до статі; розвивати почуття патріотизму та любові до рідного краю; виховувати ціннісне ставлення до Батьківщини.

Шевцова Анна Леонідівна, вихователь ЗДО №1
" Ластівка", м.Первомайськ, Миколаївської області

Розробка уроку з української мови у 6 класі на тему: Написання слів, що ввійшли в українську мову з інших мов (слова іншомовного походження): букви и, і. Правопис знака м’якшення у словах іншомовного походження.

вчитель української мови та літератури
Калмиківської ЗОШ I-III ст.
Малько Анна Олександрівна

Пропоную до вашої уваги план-конспект за розділом баскетбол на групу уроків для учнів 5 класу

Мошуренко Юрій Михайлович, вчитель фізичного виховання Староосотської філії КЗ "Олександрівське НВО №1"

Ранкові зустрічі до теми тижня: "Я - школяр". Містять вітання, щоденні новини, обмін інформацією "Крісло автора" та групові заняття.

Луценко Тетяна Анатоліївна

Контрольна робота до пiдручника Свiтлани Сотникової "H@llo, Freunde 7(3)" з першої теми "Меine Familie und meine Freunde"

Гергелiйник Наталiя Iванiвна, вчитель нiмецької мови Чернiвецького ЗЗСО № 14

Брошура "Дива гарбузові" - це дидактично-роздатковий матеріал для уроків української мови при вивченні тем: "Утворення та написання імен по батькові", "Написання прислівників" та для уроків розвитку мовлення.

Слободяник Ольга Вікторівна
учитель української мови та літератури
Петрівського НВО

Календарно-тематичне планування уроків географії в 7 класі за підручником Бойко В.М., Міхелі С.В.на І семестр 2018\2019 н.р. з посиланнями на відеоматеріали в Інтернет-ресурсах. Планування розроблено за новою програмою зі змiнами згідно наказу МОН України вiд 07.06.2017 р. № 804.

Кірієнко Олена Олександрівна, вчитель географії Першотравенської ЗШ №2

Виховний захід, присвячений Дню народження Т.Г.Шевченка.
Проведений у 3 класі.
Містить цікаві завдання.

Гадасюк Катерина Георгіївна
вчитель початкових класів
Кременчуцької загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №8

Вплив сімейних сценаріїв на подальше життя дитини та поради, як мінімізувати їх негативний вплив .

Молдован Ганна Дмитрівна, практичний психолог ЗДО с.Козацьке

закріпити навички прямої і зворотної лічби в межах 6, уміння порівнювати числа в межах 6; повторити склад чисел у межах 6; вправляти в кількісній і порядковій лічбі, орієнтуванні у просторі,часі;
•
вправляти у вмінні правильно називати й виділяти в навколишньому оточенні плоскі й об’ємні геометричні фігури, знаходити спільні та відмінні ознаки, складати із частин цілу геометричну фігуру, виконувати словесну інструкцію,працювати в парі;
•
розвивати увагу, пам’ять, творчу уяву, мовлення;
•
виховувати ініціативу.

Гелевей Ганна Сергіївна, вихователь ДНЗ №16 "Калинонька"

Сценарій виховного заходу для учнів ліцею, присвячений Міжнародному дню миру на тему: «Хай буде мир в усьому світі».
Метою заходу є ознайомлення з історією започаткування цього свята, формування в учнів розуміння єдності та цілісності України, виховування почуття патріотизму, національної гордості, любові до рідного краю.

Мельничук Алла Луківна
вихователь Старовижівського професійного ліцею

ознайомити дітей з графічним зображенням та назвою букви Б; учити утворювати склади і вміти їх прочитати; вправляти в умінні орієнтуватися в просторі; розвивати словниковий запас, дрібні м’язи рук, логічне мислення, мову, уяву; виховувати бажання виконувати ігрові вправи та завдання, інтерес до занять, посидючість.

Гаврилко Наталя Гнатівна, вихователь ДНЗ №16 "Калинонька"

Вчити дітей уважно слухати та розуміти зміст казки, відповідати на запитання. Розвивати зв’язне мовлення дітей, збагачувати словник новими словами: гребінець, пухнастий, клює. Продовжувати знайомити з особливостями зовнішньої будови півника та умовами його життя. Тренувати мовний апарат вправами та звуконаслідуванням, розвивати силу голосу. Виховувати любов до тварин, охайність, вміння доглядати за собою.

Любов Миколаївна Зозуля
ДНЗ№16 "Калинонька", вихователь

На допомогу вчителям інформатики, під час вивчення теми "Електронні таблиці" в 7 класі.

Величко Олександра Іванівна
вчитель інформатики
Васильківський навчально-виховний комплекс №3

узагальнити знання дітей про воду та її властивості. Закріпити знання
дітей про місцезнаходження води в природі, потребу у воді для всіх живих істот та для об’єктів неживої природи. Навчити розрізняти стан води (холодна, тепла, чиста, прозора, забруднена, без смаку). Розвивати вміння логічно мислити, міркувати, робити невеликі висновки, узагальнення. Виховувати бережливе ставлення до води, економно вживати її.

Зозуля Любов Миколаївна, вихователь ДНЗ №16 "Калинонька"

Методична розробка містить урок з теми «People and relationship». Згідно програми на цю тему відводиться 9 годин. Я розробила один урок з цієї теми: урок – формування та вдосконалення умінь і навичок. Хочу Вам запропонувати додаткові матеріали до цієї темиза підручником Macmillan.

Запольна Катерина Володимирівна
викладач іноземної мови
ДПТНЗ «Харківське вище професійне училище будівництва»

Позакласний захід "Love.Poetry.Music" створено з метою прилучення учнів до різних видів мистецтва, ознайомлення з історією виникнення Дня Святого Валентина, формування в учнів гуманістичного світогляду, високої моралі, естетичних смаків, а також якостей громадянина України, який усвідомлює свою належність до світової спільноти.

Горєлова Інна Юріївна, вчитель англійської мови
Горностай Валерія Вікторівна, вчитель англійської мови
Клименко Любов Григорівна, вчитель зарубіжної літератури та російської мови

Мета: формувати знання дітей про те, що земля . на якій ми живемо, називається Україна, а її мешканці – українці, і розмовляють вони українською мовою. Ознайомити із символами державності – герб, прапор, гімн. Розширити знання про обереги українського народу- калину , віночок. Закріпити знання про національний одяг українців. Збагатити словник дітей іменниками, прикметниками. Стежити за виразністю мовлення, удосконалювати навички відповідати голосно, не поспішаючи. Підтримувати цікавість дітей до літературних творів і бажання виразно читати їх читати напам’ять.

Міхєєва Світлана Михайлівна, вихователь ЗДО №1 " Ластівка", м.Первомайськ, Миколаївська область

докладніше